【編譯：VR陀螺】

《Merge Labs》將AR教育帶入社交媒體。

Merge Labs在2017年推出《Merge Cube》時(shí)，該設(shè)備很快改變了人們?cè)L問(wèn)AR體驗(yàn)的方式。與Microsoft的HoloLens這樣價(jià)格高達(dá)3000美元的頭顯不同，《Merge Cube》是一款價(jià)值僅20美元帶有AR功能的Cube，用戶可將其放置在背包中，扔在地板上也不必?fù)?dān)心它會(huì)摔的四分五裂。

大家甚至還可以選擇獲取其免費(fèi)打印版本 ，給自己節(jié)省20美元。

自發(fā)布以來(lái)，《Merge Cube》已成為K12教育工作者廣泛使用的工具。隨著Facebook自己的AR開(kāi)發(fā)平臺(tái)Spark AR的推出，《Merge Cube》同款A(yù)R超級(jí)工具將進(jìn)入Instagram和Facebook?？紤]到在190個(gè)國(guó)家/地區(qū)有超過(guò)40萬(wàn)名創(chuàng)作者在使用Spark AR，這對(duì)遠(yuǎn)程教育而言，事情將變得更加有趣。

內(nèi)容創(chuàng)作者、教育者甚至學(xué)生都可以通過(guò)社交媒體比如Instagram帖子、Reels，甚至是流行的Instagram Stories，將其創(chuàng)意AR對(duì)象帶入社交媒體。為此，用戶只需要一部智能手機(jī)、一個(gè)Instagram或Facebook帳戶,以及《Merge Cube》即可。

《Merge Cube》可輕松將交互式內(nèi)容帶入學(xué)習(xí)環(huán)境，而無(wú)需支付高額費(fèi)用。令人印象深刻的是，Merge Labs脫離了以技術(shù)為中心的教育組織（比如ISTE，美國(guó)學(xué)校圖書(shū)館員協(xié)會(huì)和PädagogischerMedienpreis）。

對(duì)教育者來(lái)說(shuō)，AR與更多傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法的融合，可改善教學(xué)效果。它打開(kāi)了學(xué)習(xí)者的想象空間，使其可以做到在現(xiàn)實(shí)世界中通常做不到的事情，比如握住宇宙或一顆跳動(dòng)的心臟。

將教育AR引入社交媒體需要進(jìn)行一些規(guī)劃。 Merge團(tuán)隊(duì)與Spark AR團(tuán)隊(duì)緊密合作，以確保其AR內(nèi)容能夠以有趣并且具有教育意義的方式與Instagram和Facebook等平臺(tái)相適應(yīng)。因此，它需要具有吸引力的同時(shí)易于與朋友共享。受COVID-19影響，世界各地的學(xué)校都開(kāi)始采用混合教學(xué)模式，社交媒體已成為教育的另一種途徑。

Instagram的用戶Tonya Diaz-Rothman，在首次接觸《Merge Cube》后，便開(kāi)始上傳其教育內(nèi)容相關(guān)視頻。截至目前，其已擁有5.6萬(wàn)名粉絲等待其更新，看她如何將AR、社交媒體與教育整合在一起，并最終呈現(xiàn)虛擬教室。她的帖子受到了那些想做類似事情的教育工作者的喜歡與評(píng)論。

在Instagram上啟動(dòng)《Merge AR》濾鏡非常簡(jiǎn)單。只需在手機(jī)上訪問(wèn)Merge Instagram，單擊你想要的臉部濾鏡圖標(biāo)，在自拍相機(jī)前舉起《Merge Cube》（無(wú)論是付費(fèi)版本還是免費(fèi)可打印版本），便可看到栩栩如生的AR內(nèi)容。

目前有四類濾鏡可選：

• Human Body — 使用《Merge Cube》和Instagram，可將將跳動(dòng)的心臟、頭骨、大腦和肺部握在手掌中。
• Cells — 使用《Merge Cube》和Instagram對(duì)微觀植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、真菌細(xì)胞以及神經(jīng)元進(jìn)行仔細(xì)觀察。
• Viruses — 使用《Merge Cube》和Instagram，無(wú)論是普通感冒病毒還是COVID-19病毒都能安全的握在手中進(jìn)行研究。
• The Solar System — 使用Instagram和《Merge Cube》掌握整個(gè)太陽(yáng)系，了解地球、月球的軸向傾斜，旋轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。

Merge創(chuàng)始人Franklin Lyons在官方新聞稿中說(shuō)：“我們?cè)贗nstagram和Facebook上的國(guó)際教育工作者社區(qū)現(xiàn)已將新資源開(kāi)放給學(xué)生和觀眾。” Lyons補(bǔ)充說(shuō)：“在Instagram中使用《Merge Cube》可釋放學(xué)生的參與、學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)方面的驚人潛力。”

對(duì)《Merge Labs》來(lái)說(shuō)，這可能僅僅只是開(kāi)始。與其他公司及其對(duì)社交媒體的使用一樣，大家未來(lái)將看到來(lái)自游戲、電子商務(wù)以及socialAR等所有內(nèi)容都可能通過(guò)《Merge Cube》解鎖。

來(lái)源：vrscout