文/VR陀螺 云吞、羅伊 2015年伊始，VR行業(yè)在全球范圍內(nèi)呈爆發(fā)趨勢，一時間資本瘋狂涌入，VR市場風起云涌、熱鬧非凡。VR硬件不斷推陳出新、VR技術(shù)屢屢突破的盛況之下，VR人才的短缺問題也漸漸浮現(xiàn)，這種嚴重人才“缺水”的情況，甚至或?qū)⒊蔀閂R行業(yè)蓬勃發(fā)展的掣肘。據(jù)Linkedin發(fā)布的《2016全球 VR人才報告》中顯示，中國VR行業(yè)人才需求占比高達18%，但目前人才市場供給量只占全球2%。 對于一個新興的行業(yè)，初期的人才緊缺或許是常態(tài)，但國內(nèi)VR人才培養(yǎng)體系的停滯不前卻給VR發(fā)展前景增添了憂慮。有感于此，前火星時代（知名游戲CG培訓(xùn)機構(gòu)）教學(xué)總監(jiān)、暴火游戲VP吳瑕2016年5月創(chuàng)立了VRStar——國內(nèi)專注于VR人才的培訓(xùn)機構(gòu)。做行業(yè)發(fā)展的“送水者” 近日，VR陀螺有幸通過與吳瑕訪談，深度解密VRStar的教學(xué)理念、目前的發(fā)展狀況和未來的發(fā)展布局。

十年磨一劍，為了夢想再次起航 三維動畫專業(yè)出身的吳瑕，從08年開始便進入職場。從業(yè)之初開始從事動畫影視方面工作，至09年接觸次世代級別的3A級項目的研發(fā)制作，吳瑕在逐漸探索游戲行業(yè)中找到了真正適合自己的道路。機緣巧合之下，他進入到了教育行業(yè)，成了名副其實的“吳老師”，更是在這一行深耕多年。 “從一個最基層的老師到一個部門的負責人，再到整個集團游戲產(chǎn)品線的負責人、整個游戲事業(yè)部的負責人，完整的游戲領(lǐng)域從業(yè)及培訓(xùn)閉環(huán)的“從0到1”我都經(jīng)歷了。所以像課程如何去研發(fā)、我們怎樣去培養(yǎng)一名優(yōu)秀的老師、包括怎樣將好的內(nèi)容進行系統(tǒng)的課程化體建設(shè)，并由老師傳授給學(xué)生的過程等，都是是積累了非常多的時間和實戰(zhàn)經(jīng)驗的。” 能夠?qū)⒆约核鶡釔鄣挠螒蛑谱骷夹g(shù)教授給更多學(xué)生，為行業(yè)培養(yǎng)更多的新生力量，無疑給吳瑕帶來了滿滿的成就感同時，也讓他深深感受到教育培訓(xùn)從業(yè)者的責任與使命。尤其是在2015年GDC(Game Developers Conference，游戲者開發(fā)大會)的所見所聞，更加觸動了他內(nèi)心深處名為“夢想與責任”的那根弦。 “當我在美國看到USC(University of Southern California, 南加州大學(xué))電影學(xué)院的游戲設(shè)計專業(yè)的課程及理念的時候，感受到國外的游戲設(shè)計專業(yè)與國內(nèi)相比之下，有些方面領(lǐng)先和專業(yè)。當然有國內(nèi)的體制等一些客觀因素存在。但是由于我任教了多年，清晰的知道，目前國內(nèi)的教育培訓(xùn)教的只是技術(shù)及工具實現(xiàn)，真正的游戲開發(fā)技術(shù)與實戰(zhàn)相結(jié)合的培訓(xùn)模式，國內(nèi)一直沒有建立起來。但是國外很多院校他們正在把游戲開發(fā)的思路、流程、甚至是完整的產(chǎn)品，在教學(xué)的過程當中真正能讓學(xué)生進入到全真的實戰(zhàn)中。而且這樣的內(nèi)容產(chǎn)出的結(jié)果也是非常明顯的。我們能看到每年的IGF（Independent Game Festival,獨立游戲節(jié)）拿獎多的都是USC的學(xué)生。” “那一次我經(jīng)歷了IGF的頒獎之后，我自己就有了一個小小的想法，希望能在國內(nèi)做一個真正能教學(xué)生游戲開發(fā)的教育機構(gòu)，能在國內(nèi)有一家像USC這樣地位的學(xué)校。” 正是這樣一個“小小的想法”蘊藏了夢想的力量。身處游戲業(yè)界的優(yōu)勢讓吳瑕敏銳捕捉到了VR這個熱度不斷上升的風口之上，VR人才短缺帶來的機遇與挑戰(zhàn)。業(yè)內(nèi)同仁對無VR人才可用的“抱怨”更是堅定了吳瑕創(chuàng)業(yè)的決心。幾乎是一拍即合，吳瑕迅速組建起了VRStar的核心團隊，并獲得了來自當代置業(yè)（股票代碼：01107）的1000萬元人民幣的天使投資。 “我希望給游戲行業(yè)培養(yǎng)更好的人才，也可以理解為我們想要培養(yǎng)的是高質(zhì)量的，未來的行業(yè)之星。所以我們培養(yǎng)的一定是行業(yè)人才中的STAR，然后VR也是WE ARE（我們是）的諧音。通過WE ARE STAR這個口號來表達我們要培養(yǎng)的是行業(yè)的未來之星，同時也表明了我們對于VR的專注和專業(yè)度。” 無例可循的VR教育，靠合作共贏 據(jù)了解，VRStar的第一期班已于十月底順利開課，開班前一個月，火爆的虛幻4班學(xué)生人數(shù)超50人。反映出VR相關(guān)技能在求職人員中同樣有著超高的需求。吳瑕介紹說，目前VRStar的課程擁有7個專業(yè)維度，分別是角色原畫、場景原畫、3D模型、特效制作、3D建模、UI；以及程序開發(fā)方向的虛幻4開發(fā)和Unity開發(fā)。 而在VRStar的官網(wǎng)上，同樣令人矚目的除了游戲相關(guān)的培訓(xùn)課程外，還有“VR室內(nèi)設(shè)計”這一新穎且針對性極強的教學(xué)內(nèi)容。對于進入VR教育這一領(lǐng)域，以及總體課程的設(shè)計，都來自于吳瑕本人豐富的從業(yè)經(jīng)歷以及公司眾多的合作伙伴的支持。

VRStar 團隊合照

“我們這批人都是從行業(yè)里出來的，本身就是做產(chǎn)品和研發(fā)的，在游戲領(lǐng)域不管是從研發(fā)還是教育我們都相對比較有經(jīng)驗，所以做教育這件事情本身比較順水推舟、是比較自然的事情。同時我們在這幾年的行業(yè)發(fā)展里也看到了VR的發(fā)展有一個非常明確的趨勢，國內(nèi)和國外包括資本界、研發(fā)，大家都很火熱的在帶動VR這個領(lǐng)域。” “我們的思路可能和別人不太一樣。我們首先想到的是行業(yè)比較火爆的話，那么第一，肯定比較缺人。缺人的話，基于我們的經(jīng)驗，恰好是很適合去教這樣一些人才的，所以我們就出來做了這樣一件事情。” 對于VR這個年輕的行業(yè)來說，并沒有太多的經(jīng)驗和案例可循。而通過與業(yè)界一線的VR公司的合作，VRStar得以開發(fā)豐富的課程資源和教師資源的同時，更在就業(yè)、孵化、自研等方面，積蓄了大體量的儲備。 “現(xiàn)在緊密合作的是51VR，這也是在房地產(chǎn)ToB以及游戲領(lǐng)域比較知名的一家公司。首先它們自身的研發(fā)能力很強，作為我們的兄弟公司已經(jīng)給我們提供了非常多的課程資源以及一些潛在的師資。包括我們現(xiàn)在的課程內(nèi)容也有51VR的工程師直接過來授課。除了51VR以外，我們也有另外比較知名的合作伙伴，比如目前國內(nèi)知名的上?！逗诙堋?，包括跟陳修超，陳總我們也比較熟，他也非常樂意于把黑盾的一些相關(guān)的技術(shù)流程、包括一些開發(fā)的經(jīng)驗，通過我們這樣一家機構(gòu)來向外分享，傳遞給所有想進這個行業(yè)的人群。” “因為畢竟現(xiàn)在是一個行業(yè)的早期，與其自己閉門造車，還不如大家一起發(fā)力把這個市場給做大。所以這就是為什么我們的合作伙伴都愿意把自己的經(jīng)驗和內(nèi)容拿出來分享，通過分享一起把這個市場擴大，對于整體不管是從業(yè)者、產(chǎn)品、運營，其實是會更好的主導(dǎo)整個產(chǎn)業(yè)更加健康發(fā)展。” 是否擔心自己的課程和運營模式在短時間內(nèi)就遭到抄襲和“拷貝”？對于這個問題，吳瑕笑言，市場上真正的競品還沒有出現(xiàn)，即使有，作為有多年教學(xué)及研發(fā)經(jīng)驗的 VRStar同時還有著自己的信息渠道和資源優(yōu)勢，在確保教學(xué)質(zhì)量上十分有信心。 “如果只是跟風的話會很難保證學(xué)生學(xué)的東西是與時俱進的。而我們自身有這樣一些經(jīng)驗和合作伙伴，我們本身就是在跟行業(yè)進行一個對接，保障我們的學(xué)生接收到信息一定是行業(yè)新的。所以我們一旦看到行業(yè)有變化馬上就會對課程進行調(diào)整。反倒是抄襲我們的人會出現(xiàn)這樣一個問題”。 不僅僅是培訓(xùn)學(xué)校更是“產(chǎn)學(xué)研一條龍”的孵化基地 整個訪談過程中，吳瑕多次提到VRStar更想要教授學(xué)生“游戲開發(fā)的思路”，而非單純的游戲制作技術(shù)。身為重度游戲迷的吳瑕，也發(fā)現(xiàn)了國內(nèi)游戲數(shù)量眾多，但高質(zhì)量的獨立游戲鳳毛菱角。 “如果我們只是在國內(nèi)純粹教給學(xué)生技能的話，真的不是現(xiàn)在的需求。而且我們也能從游戲行業(yè)的變化中看到，現(xiàn)在大家都在關(guān)注獨立游戲，都在關(guān)注有創(chuàng)意的小而美的游戲。從另一個層面我們可以看到，現(xiàn)在游戲同質(zhì)化的問題也挺嚴重，因為從業(yè)人員有想法的人還是少，或者說他被這個環(huán)境逼迫到?jīng)]有想法。 “所以當時在國外看到那種環(huán)境之后，我們就很想在國內(nèi)也給學(xué)生提供，能讓他們不光學(xué)到技術(shù)，還能學(xué)到游戲開發(fā)的思路。讓他們在未來不管是創(chuàng)業(yè)也好、還是進入到行業(yè)也好，確確實實能做出來一些比較出彩的東西，而不僅僅是學(xué)到一個可以糊口的技能而已。” “授人以魚不如授人以漁”在教授學(xué)生技術(shù)的同時，更要以“匠人之心寄乎於手”的精神，將獨立游戲的理念與思路深植于心，成為了VRStar更為重要的使命。吳瑕希望VRStar對學(xué)生來說不僅僅是一個學(xué)校，應(yīng)該是他或她事業(yè)起步的第一間公司。學(xué)生來到這里，除了學(xué)習相關(guān)的技術(shù)，更是要迅速了解行業(yè)、了解設(shè)計開發(fā)的理念、將人性與情懷注入到游戲制作之中。 “我們更希望讓學(xué)生真正成為一個行業(yè)人。我們在以往的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生雖然希望在行業(yè)里短期來看發(fā)展的很好，但只是簡單的學(xué)習了一些技能。包括有一些老師也覺得只要把學(xué)生的技能教會了就可以了。然而我們都知道在行業(yè)里面，更重要的是對行業(yè)的理解，對整體研發(fā)的思路的了解。這些東西才能讓我們在未來走的更遠、走的更好，甚至為游戲行業(yè)締造更有價值更長遠的東西，而不是簡單地覺得游戲行業(yè)好、薪資福利高，我就來從事這個行業(yè)。” 為了讓學(xué)生能做到實戰(zhàn)與理論結(jié)合，畢業(yè)即就業(yè)這一點，VRStar經(jīng)過大量調(diào)研與設(shè)計論證， 在為時4-6個月的課程中留出了整整一個月的“研發(fā)期”，讓學(xué)生親身體驗一遍從創(chuàng)意產(chǎn)出、到立項、到方案執(zhí)行的全過程。 “不管是什么方向，都會在最后一個月進入到孵化機制，會加入策劃的內(nèi)容課程，幫助他們進行自己的項目想法的立案，他提出一些好想法后我們會幫他進行打磨、去完善。我們比較看中學(xué)生的天馬行空的想法，這些想法有時比已經(jīng)在行業(yè)里工作很久的人更有創(chuàng)造力。學(xué)生的缺點在于缺乏經(jīng)驗、不懂流程，這恰恰是我們比較擅長的。我們會幫他們將想法進行打磨，至少把想法變成切實可行的一個方案。在這個方案的基礎(chǔ)上讓他們進行組隊，與志同道合的小伙伴一起在一個月內(nèi)做出一款小demo，就像公司里我們在做技術(shù)研發(fā)之前的一個技術(shù)demo。” 吳瑕也表示，這些初期的demo很有可能經(jīng)過沉淀后成為成功的創(chuàng)業(yè)項目，VRStar在這一點上也會盡力為學(xué)生提供資源。“培訓(xùn)+孵化+研發(fā)+商業(yè)”已經(jīng)成為VRStar未來戰(zhàn)略布局的重要方向之一。 據(jù)吳瑕介紹，學(xué)校目前采用“線上+線下”的教學(xué)方式。除了在校區(qū)進行面對面授課，也在網(wǎng)絡(luò)課程平臺上傳了視頻，讓學(xué)生在來到學(xué)校之前或者離開學(xué)校之后也能不間斷地進行學(xué)習。 “我們現(xiàn)在是想要通過課堂的線上+線下來形成一個學(xué)生的學(xué)習閉環(huán)。學(xué)生在我們這里學(xué)習解決了他在校時間的問題，我們現(xiàn)在想幫助學(xué)生解決他不在學(xué)校的時間，或者說是在行業(yè)的時間，甚至是沒來我們學(xué)校之前的整個職業(yè)生涯，這個是在線可以做到的”。 “而從職業(yè)教育本身來講的話，是需要有人去輔導(dǎo)的，需要一個學(xué)習環(huán)境的，而且需要手把手去教。所以我們還是要做線下，因為線下會更踏實。” 整體來看，學(xué)校課程的門檻和收費都相對較低。除了程序開發(fā)類的課程對編程基礎(chǔ)有要求外，一個0基礎(chǔ)的學(xué)生通過4-6個月的學(xué)習后可以完全成為一個準入行的入職人員。而在收費方面，大部分課程的學(xué)費為2萬人民幣左右，同時VRStar還為學(xué)生提供助學(xué)貸款等服務(wù)。盡管對基礎(chǔ)要求不高，每一位前來報名的學(xué)員還是會獲得專業(yè)的溝通與規(guī)劃，由學(xué)校提供切實的課程選擇建議。 “因為有的時候你想并不代表你能。所以我們會幫他分析你適合做什么，可能有的學(xué)生完全沒有美術(shù)基礎(chǔ)，但是他看到畫很漂亮就想學(xué)畫畫。那么我就會幫他分析，比如他確實沒做過，但是是有潛質(zhì)的。或者沒有潛質(zhì)的話，我們會推薦一些對美術(shù)基礎(chǔ)相對不那么要求的專業(yè)，讓他更容易走的更好。我們也會看學(xué)生是否真的對這個專業(yè)感興趣，因為我也堅持“興趣是好的老師”。如果他很喜歡一件東西的話，就算沒有一定的積累，也還是可以通過短時間的努力提升上來。” 在談到公司未來的發(fā)展方向時，吳瑕表示，將會在近期進軍多個一線城市，開設(shè)分校區(qū)，滿足行業(yè)對于人才的需求，也讓更多人有機會進入VR行業(yè)，找到理想的工作。 VR發(fā)展：技術(shù)難關(guān)遞減，精品內(nèi)容遞增 突然爆紅的VR，似乎又在突然之間遇冷。今年下半年開始，資本寒冬的冷風也吹到了VR行業(yè)，中小廠商紛紛難以為繼。針對這一現(xiàn)況，吳瑕表示這是一個行業(yè)發(fā)展從膨脹到冷靜的一個必然過程。 “我覺得這個趨冷是局部的。我們今年看到了三大硬件廠商都在進入中國，特別是HTC現(xiàn)在是賣的好的。然后索尼進來之后，基于它在國內(nèi)廣大的用戶基礎(chǔ)，上線短時間內(nèi)VR內(nèi)容已經(jīng)產(chǎn)生了百萬級別的營銷數(shù)字，這都是非常好的趨勢。這些趨勢造成的結(jié)果或多或少對國內(nèi)的一些頭顯企業(yè)，包括我們熟知的華強北，造成了一定的沖擊。 “但我們能看到在這些知名硬件廠商進入中國之后，廣大的市場被收割、鋪開之后，內(nèi)容需求呈現(xiàn)的是爆發(fā)的趨勢，很多內(nèi)容廠商都秣兵歷馬，拿到了進一步的融資，在準備做更多的內(nèi)容貼補渠道平臺。我相信這是一個非?；馃岬内厔?。” 在他看來，之所以不只做自己擅長的老本行——游戲，而是選擇了VR作為核心，也是由于虛擬現(xiàn)實作為一個工具、一個平臺，除了做游戲之外，還可以產(chǎn)生更大的價值和社會效益。但同時，VR培訓(xùn)也有著自己的難點與痛點。 “VR它本身我們可以理解為它是一種全新的交互形式，”吳瑕表示，“它對于內(nèi)容的制作、流程的要求、包括品質(zhì)的需求肯定是和我們以前手游的需求是完全不一樣的。市場大家都是在做手游，手游人才居多的這樣一個現(xiàn)狀之下，企業(yè)很難能在這里面找到人才對口的VR的高質(zhì)量的開發(fā)和研發(fā)人員。” “為什么很多人看好VR這個行業(yè)、認為它一定是下一個趨勢、甚至它可能是下一代的互聯(lián)網(wǎng)，主要就是因為它的交互特性，它能夠帶給人一個全新的交流場景。那么這個的價值是遠遠高于我們傳統(tǒng)的一些交流形式的。包括像以前傳統(tǒng)的游戲的研發(fā)流程、制作方式，現(xiàn)在也是不能直接照搬到VR的開發(fā)上面。包括很多盒子類的內(nèi)容其實還是比較傳統(tǒng)的把影視內(nèi)容做成一種雙目渲染的形式，其實這個也是達不到VR領(lǐng)域的需求的。所以我們現(xiàn)在更加側(cè)重的是，讓學(xué)生結(jié)合VR的交互特性，真正的理解如何去開發(fā)真正的可以交互的好的內(nèi)容。” 處在摸索期的VR，并沒有太多教學(xué)案例可以借鑒。此時入局的VRStar，是否會遭遇無法預(yù)見的障礙與瓶頸？對于這個問題，吳瑕顯然有規(guī)劃多過有憂慮。 “確實現(xiàn)在從行業(yè)早期來講，對于這個行業(yè)未來是什么樣子，我們不能百分百確定，但是趨勢至少大家都能看得到。那么在這個趨勢下，我們業(yè)內(nèi)大部分人都有這么一個共識，就是在一年左右，或者一年多左右，在VR這個領(lǐng)域一定會出一個精品。在入局的這個時間段的話，需要更多的人才提供。那么我們現(xiàn)在開始做這件事情正好是可以吻合時間節(jié)奏的。” VRStar的出現(xiàn)，填補了國內(nèi)VR產(chǎn)業(yè)鏈的重要一環(huán)，也為行業(yè)的研發(fā)、發(fā)展提供了充足的“彈藥”。人才的儲備無疑將會是接下來各VR企業(yè)必爭之地，愿VRStar不忘初心，為中國VR培養(yǎng)出走向世界的人才，真正成為中國的VR/游戲黃埔軍校。 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