近日，教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》(以下簡稱《意見》)。

財政部 教育部關于提前下達2022年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃資金預算的通知

VR陀螺28日消息，近日，教育部下發(fā)了《關于公布2020年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果的通知》（教高函〔2021〕1號），恭喜以下十所高校全部獲批開設虛擬現(xiàn)實技術專業(yè)，祝愿未來能夠培養(yǎng)出更多的虛擬現(xiàn)實人才。

VR陀螺10月30日訊，昨日教育部高等教育司公布首批國家級一流本科課程公示名單，327門虛擬仿真實驗教學一流課程在列。

最新的《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2020年版）將2019年新增設的虛擬現(xiàn)實技術本科專業(yè)納入其中，多家院校新增虛擬現(xiàn)實技術本科專業(yè)

針對新型冠狀病毒感染肺炎疫情對高校正常開學和課堂教學造成的影響，日前，教育部印發(fā)《關于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》

各地各校要豐富實驗教學實施形式，促進傳統(tǒng)教學和現(xiàn)代新興科技有機融合，切實增強實驗教學的趣味性和吸引力。對于有危險性、破壞性和對環(huán)境有危害的實驗，可用增強現(xiàn)實、虛擬現(xiàn)實等技術手段呈現(xiàn)。

7月1日，教育部高等教育司發(fā)布《關于開展2019年度國家虛擬教育部高等教育司仿真實驗教學項目認定工作的通知》，通知中提到，將啟動啟動2019年度國家虛擬仿真實驗教學項目認定工作。

今日，教育部正式宣布在普通高等學校高等職業(yè)教育（專業(yè)）院校中設置“虛擬現(xiàn)實應用技術”專業(yè)，從2019年開始實行。

在相關學校和行業(yè)提交增補專業(yè)建議的基礎上，教育部組織研究確定了2018年度增補專業(yè)共3個，其中包括虛擬現(xiàn)實應用技術專業(yè)，自2019年起執(zhí)行。

教育部辦公廳根據(jù)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》的總體部署，印發(fā)了《2018年教育信息化和網(wǎng)絡安全工作要點》文件(教技廳[2018]1號)。

7月21日消息，教育部近日發(fā)布《教育部辦公廳關于2017—2020年開展示范性虛擬仿真實驗教學項目建設的通知》，通知中提到，根據(jù)本科學科門類中專業(yè)類的當前布局和發(fā)展情況，結合高校專業(yè)實驗室建設情況和專業(yè)類實驗教學信息發(fā)展化需求等因素，統(tǒng)籌規(guī)