在實(shí)訓(xùn)模式下，體驗(yàn)者只要戴著VR眼鏡，通過(guò)控制手柄，就可以在量子世界看量子比特狀態(tài)演化和疊加過(guò)程，親自搭建、裝配一臺(tái)超導(dǎo)量子計(jì)算機(jī)。

這種方法已被證明不僅能提高學(xué)習(xí)者的理解力和口語(yǔ)能力。

三年前，班康縣學(xué)校只有八個(gè)VR頭顯。

基于“元宇宙”的解剖實(shí)踐場(chǎng)景

斯坦福大學(xué)使用Oculus Quest 2和VR教育培訓(xùn)平臺(tái)Engage完全地在VR中向幾百名學(xué)生授課。

飛蝶VR研發(fā)出針對(duì)K12教育的 “VR 體驗(yàn)式教學(xué)系統(tǒng)”系列產(chǎn)品，互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)與教學(xué)深度融合，實(shí)現(xiàn)教育信息技術(shù)的發(fā)展。

為深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于2017-2020年開(kāi)展示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)的通知》【教高廳〔2017〕4號(hào)】等文件精神，引導(dǎo)相關(guān)高校教師深刻領(lǐng)會(huì)2020年國(guó)家級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)導(dǎo)向以及申報(bào)要求，并做好經(jīng)管類虛...

虛擬現(xiàn)實(shí)(Virtual Reality，VR)是最近幾年在ICT業(yè)界出現(xiàn)頻率較高的詞語(yǔ)，它是由許多相關(guān)學(xué)科進(jìn)行交叉、融合的產(chǎn)物，其中包括了數(shù)字圖像處理。